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“花漾” 家人：愛如繁花伴我成長(zhǎng)
中山梅沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校 四（二）班 李菁
莎士比亞曾言：“名字有什么關(guān)系？把玫瑰花叫做別的名稱，它還是照樣芳香?！痹谖倚闹?，家人便是那束永不凋零的繁花，用愛與溫暖，暈染出生活最動(dòng)人的色彩。
我的爸爸像一株堅(jiān)韌的仙人掌。他性格倔強(qiáng)，恰似仙人掌一般，堅(jiān)韌而嚴(yán)謹(jǐn)。有一次，我偷偷藏了幾塊零食，準(zhǔn)備飯前解饞。誰(shuí)知爸爸一眼瞥見，立刻擺出“虎威”，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地問(wèn)：“怎么又偷吃零食，飯前是不能吃零食的！”這樣的嘮叨時(shí)常在耳邊響起，雖然偶爾令人感到苦惱，可每一聲責(zé)備里都飽含著關(guān)懷。工作中的爸爸更是將仙人掌特質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。每個(gè)小數(shù)點(diǎn)、每個(gè)數(shù)字都要反復(fù)核對(duì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)萌缤扇苏圃谏衬姓湎恳坏嗡?，不容半點(diǎn)馬虎。
我的媽媽則宛如一朵嬌艷的牡丹。她雖年過(guò)四十，卻依然容光煥發(fā)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)，她從不疾言厲色，而是如春風(fēng)化雨般循循善誘。記得那次我因貪玩沒能完成作業(yè)，本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可她卻并未責(zé)備我，而是柔聲引導(dǎo)我學(xué)著列每日計(jì)劃，將作業(yè)和注意事項(xiàng)一一記錄。從那以后，我再也沒有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤，媽媽的教育方式更讓我感受到愛意里的溫暖與關(guān)懷。
我的妹妹恰似一朵熱情的向日葵，活力四射，整天嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，仿佛有使不完的勁兒。當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)守在床邊，一會(huì)兒給我遞水，一會(huì)兒給我講故事，像個(gè)小大人似的照顧我。在學(xué)校，她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴，大家都喜歡她那燦爛的笑容。
這就是我的“花漾” 家人。我堅(jiān)信，無(wú)論未來(lái)走到哪里，家人的愛都會(huì)與我相伴。我愛我家，愛這充滿愛與溫暖的小世界，愿這份愛，永遠(yuǎn)熠熠生輝。
指導(dǎo)老師: 徐靖宜
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編輯 汪佳? 二審 陳彥? 三審 江澤豐
